恭喜樂技小創客參加Scratch 程式 暨 Arduino 硬體競賽榮獲佳績
同學們透過日常的累積，臨場的發揮，在比賽中獲得佳績 !
桃園市Scratch 程式 暨 Arduino 硬體競賽在三月中旬展開激烈的比賽，藉此訓練同學運算思維能力、主題表達、多元創造運用。此次的比賽不僅訓練同學們的思考能力與邏輯思維，也讓同學們磨練臨場發揮、組織結構、甚至Arduino 硬體比賽當中還必須要有口語表達的能力。
同學們除了每周固定練習之外，平日就累積了不少實力，在賽前也會利用課餘時間相約做練習，從日常生活中發現問題，積極地尋找解決的方法，自動自發與團隊合作，正符合108課綱「自發」、「互動」、「共好」的精神。
榮譽榜:
Scratch程式:
👏國小動畫組~仁和國小4年級小女生 楊同學 榮獲優等
👏國小遊戲組~興國國小6年級和2年級張姓姊妹檔 榮獲甲等
Arduino硬體:
👏國小硬體組~新埔國小4年級陳同學和5年級洪同學 榮獲甲等
👏國中硬體組~同德國中1年級林同學和丁同學 榮獲佳作
樂技數位教育的翻轉教學理念，老師在教學中扮演引導者的角色，藉由提問引導學生討論、思辨、創作、培養孩子們的運算思維進而可以獨立思考如何解決生活上、學習上的各式問題。
Scratch圖像式視覺化程式語言，能夠提升孩子的思考能力與邏輯思維，從小三就可以開始學習。
Arduino則是可以讓同學們實踐用程式語言來控制硬體解決生活中的不便，可以為同學們帶來一些不同的設計想法。實作自動控制的趣味專案，實踐Maker自造精神，培育學生主動探索、團隊合作、創意思考，以科技解決問題的能力與態度。透過仔細的觀察日常生活中的問題，立即動手解決，接著去試錯、修正，最後解決問題。讓孩子們在未來面對事情的時候，都能夠更有條理、尋找方法的處理。
我們熱情歡迎您們來樂技體驗不一樣的學習旅程，所有孩子都可以成為擁有創新思考、與未來趨勢接軌的樂技小創客!!
